Áreas CAS: Creatividad
Resultados de aprendizaje: 1 ; 2 ; 6
Esta experiencia consistió en la asistencia semanal los domingos, en una reunión con duración de 40 minutos del club del libro llamado Bookmark, en ella, discutíamos un libro escogido por la líder del proyecto: Zaina Dabbous, en este mes, se realizó la lectura del texto titulado "As Long as We Both Shall Live" de JoAnne Chaney.
En este caso, pude ser participante de la reunión acontecida el 6 de Septiembre junto con otras 5 niñas, contando la líder. Al iniciar la reunión, me sorprendió enormemente lo participativas y amables que eran las niñas con las que compartí, estas eran muy receptivas con las nuevas ideas y la discusión que giro en torno al inicio del libro siempre fue fluida gracias a la óptima dirección llevada a cabo por Zaina. Ella hablaba elocuentemente, con gran carisma y siempre intentando que todas participemos, dándonos espacio para que cada una hable y se sienta cómoda con las interacciones. La reunión giro en torno a las estrategias utilizadas por la autora en el texto, entre ellas, la manipulación de los tiempos entre las historias presentadas que giran en torno al protagonista. Asimismo, la intriga general que genera la historia presentada, la cual trata de un hombre que se caso con dos mujeres en diferentes años, asesinándoles a ambas. Esto llevo a los cuestionamientos de los diferentes métodos que utilizó el hombre para llevar a cabo los delitos.
Otra característica de este club que me llamo la atención fue que es internacional, es decir que cualquier persona que maneje el ingles puede participar, por ende, es una experiencia que me permite comunicarme y discutir mis ideas con personas provenientes de diferentes países, entre ellos: Suiza, Israel, India, Inglaterra, Bolivia y Peru. Por esto, otra de las cosas de las cuales me di cuenta gracias a esta experiencia es las oportunidades que te abre el saber un segundo idioma, y más aún uno internacional y comúnmente usado como el ingles. Debido a este conocimiento pude ser parte de esta reunión. Para finalizar, los resultados de aprendizaje se vieron evidentes ya que identifique en mi el punto fuerte de poder comunicar mis ideas mediante el idioma del ingles y poder conversar con personas con este mismo pero con diferentes pronunciaciones. Asimismo me encontré con el desafío de hablar con diferentes personas, no obstante, fue más sencillo gracias a que las niñas que atendieron fueron muy carismáticas siendo sencillo llevar una conversación.
Finalmente, el resultado de aprendizaje 6 fue producto de la charla que se llevó a cabo. Esto porque surgió el tema de como la literatura a cambiado a lo largo de los años, por ende, se discutió de los diferentes estilos que manejan los escritores en diferentes épocas y como el público recibe estos cambios, así como el impacto de estos libros en ellos. En adición a esto, se mencionó que no porque un libro no fuera viejo sea menos significante, o que la literatura moderna tenga menos impacto en como entendemos el mundo, al contrario, gracias al libro que estamos leyendo (publicado recientemente) dejó un impacto en mi tan grande como pudo ser uno clásico, como la odisea. Por esto, la cuestión global giró en torno a los cambios que ha sufrido la literatura y de qué manera nosotros como público lo recibimos, así como tenemos un gran peso en que es lo que está de moda y por ende se publicará más.
Desde hace unos años presente un amplio interés en la lectura, disfruto bastante este medio de entretención, siento que de esta manera nuestra imaginación se vuelve ilimitada, así como conocimiento sobre variedad de temas se adquiere y mejora en la redacción. Por esto, la experiencia permitió explotar este gusto junto con la practica del ingles.
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